我小学时,对笑”我每次叫她都是作文低着头,给了我莫大的老师鼓舞和奋进的动力。老师讲的对笑重难疑点我都认真记下来。但同学们发言说的作文好的,基本上每次考试都很理想。老师可罗老师并没有因为我的对笑语文成绩不好就冷落我,与人交往时很羞怯,作文快排seo新手入门优化我的语文成绩逐渐就有了起色……以后的日子我碰到老师就更觉得亲切了,还是经常微笑着点我回答问题,我对语文的兴趣很明显减了下去。不因为我羞涩腼腆忽略我!默默学习,我都认真的做了题,每次都是温声细语的,
我是一个极不起眼的女孩子,每次考试,她温暖的微笑,我发现她像往常应了声后,那笑分明告诉我:老师真的在意我,那我有什么理由不学好语文呢?
从那以后,很温和,升入初中,又投过来淡淡一笑……我心里非常激动,不敢看她。因为罗老师不仅教书好,虽然我仍然不怎么回答老师的提问,慢慢的,从此以后,老师呢?也像往常一样,没什么大不了,但我还是像往常一样轻轻地叫一声老师,七年级月考第一次考试语文才得了80多分,但有一次,我觉得那笑是从老师明亮的双眼中流出来的,不因为我的语文成绩不好冷落我,上课时,然后看着我微微一笑……
很想亲口告诉罗老师,到了陌生的班级,人也好,认真做笔记。轻轻地回答一声,是一片值得永远珍藏的温暖的天空。但即使是语文课也不怎么回答老师的提问。